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Fontana - Malacrea - Marchese : contributi in "Ascoltare il 'minore' " a cura di Donata Bianchi - Carocci Editore
E' uscito, presso l'editore Carocci, il volume curato da Donata Bianchi, nella collana Segni - Istituto degli Innocenti
Qual è il significato dell’articolo 12 della Convenzione sui diritti del fanciullo del 1989, che sancisce il diritto all’ascolto del bambino? Cosa significa darne piena attuazione nei procedimenti amministrativi e giudiziari di protezione e tutela? Quali strategie, tecniche e strumenti è possibile utilizzare per rispettare la dignità e l’integrità psicofisica del bambino? Come è possibile declinare in modo child friendly" i contesti e le modalità di lavoro di assistenti sociali, pediatri, giudici, psicologi, operatori sociali? Il libro dà risposta a questi e a molti altri interrogativi che sorgono nel lavoro di protezione, assistenza e tutela di bambini e adolescenti attraverso riflessioni maturate in differenti ambiti disciplinari; propone percorsi e strumenti che possono aiutare nello svolgimento dell’attività quotidiana; è un contributo alla crescita di una maggiore sensibilità e cultura sui diritti e l’ascolto dei bambini.
Segnaliamo in particolare: Esperienze sfavorevoli infantili e percorsi giudiziari di Marinella Malacrea Premessa/Il diritto di essere informato/ Il peso delle esperienze traumatiche/Intervenire sul piano della partecipazione alle procedure Giudiziarie/Un crinale: la capacità di discernimento/Un modello per l’accompagnamento giudiziario all’ascolto/Il momento dell’ascolto /Dalla teoria alla pratica: problemi aperti/Conclusioni: aspetti da migliorare
I servizi sociali nella relazione con i bambini di Fanny Marchese ed Elena Fontana Premessa/ Parlare con il bambino lo rende visibile/Il colloquio con il bambino: alcune riflessioni sull’intervento specifico dell’assistente sociale/L’assistente sociale che non riusciva a dire la parola
“maltrattamento?/Ascoltare il bambino attraverso la ricostruzione della sua storia familiare/Il tema dei luoghi dell’ascolto/Marina era nei guai: uno strumento per l’accompagnamento
giudiziario dei bambini vittime di reati sessuali nell’ambito del procedimento penale/L’assistente sociale come “suggeritore? a chi deve trovare le parole per dirlo/L’advocacy e i diritti dei bambini /Conclusioni
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